弦诵琅琅两岸闻，此风万足张吾军

出自宋代曹彦约《祁门道中即事》：

弦诵琅琅两岸闻，此风万足张吾军。
儿童相顾惊相问，莫是当年旧主人。

注释参考

弦诵

弦诵 (xiánsòng) 弦歌和诵读,指学校教学 sing to the accompaniment of stringed instruments and chant 弦诵不辍

琅琅

琅琅 (lángláng) 象声词,形容金石撞击的声音、响亮的读书声音等 the sound of tinkling,reading aloud,etc.

两岸

水流两旁的陆地。《宋书·刘钟传》：“ 循 先留别帅 范崇民 以精兵高舰据 南陵 ，夹屯两岸。” 唐 李白 《望天门山》诗：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。” 元 萨都剌 《江浦夜泊》诗：“棹歌未断西风起，两岸菰蒲杂雨声。” 茅盾 《子夜》一：“现在沿这 苏州河 两岸的各色船只都浮得高高地，舱面比码头还高了约莫半尺。”

张吾军

谓壮大自己的声势。语出《左传·桓公六年》：“我张吾三军，而被吾甲兵，以武临之，彼则惧而协以谋我，故难间也。” 唐 韩愈 《醉赠张秘书》诗：“诗成使之写，亦足张吾军。” 元 薛昂夫 《阳春曲》之二：“耐惊耐怕黄虀瓮，长满长乾老酒盆，一贫儘可张吾军。”